Le 10 avril 2024 |
Afin de préparer nos élèves aux prochaines élections, nous avons fait appel aux animateurs du Ciep (organisme d’éducation permanente). Les élèves de 4,5 et 6e ont pu assister à deux conférences: « La politique en Belgique: des partis pour quelles idées? » et « La cadre institutionnel belge: comprendre ses rouages ». Merci aux animateurs et aux élèves
Le 28 mars 2024 |
Ce mercredi matin, un ancien Ă©lève, JĂ©rĂ´me Depierreux, est venu tĂ©moigner, auprès des Ă©lèves de 2C, de son parcours et des applications des mathĂ©matiques rencontrĂ©es professionnellement et personnellement. Des circuits Ă©lectriques Ă la rĂ©novation de maisons en passant par les maths au supermarchĂ©, les transformations d’unitĂ©s, l’utilisation de formules, la règle de 3 et la
Le 28 mars 2024 |
Hier a eu lieu la finale du concours d’argumentation auquel les élèves de 4, 5 et 6e ont participé. Il leur avait tout d’abord été demandé de rédiger une argumentation sous le couvert d’un numéro d’identification personnel. Après un premier tri,  six candidats ont été sélectionnés et ont alors dû, aujourd’hui, présenter leurs textes devant
Le 25 mars 2024 |
Vendredi dernier, les élèves de 5eme et 6eme option sciences 6h et biotechnique, se sont rendus à Louvain-la-Neuve dans le cadre du Printemps des Sciences . Ils ont eu l’occasion de participer à trois activités. Ils ont pu observer le vivant au microscope, découvrir de nouvelles prothèses de jambe ou encore en apprendre plus sur
Le 25 mars 2024 |
Lors d’un atelier sur les premiers soins, nous avons accueilli Mme Linchet, ancienne ambulancière et professeur, qui nous a offert une formation prĂ©cieuse sur la rĂ©animation et l’utilisation du dĂ©fibrillateur. Grâce Ă des outils comme les « Minipop » de l’ASBL Les Amis du Samu, nos Ă©lèves ont pu s’exercer et acquĂ©rir des compĂ©tences vitales. Merci Ă
Le 20 mars 2024 |
Qu’est-ce que le surendettement? Comment les publicités impactent-elles notre consommation? Qu’est-ce qu’un budget et comment le respecter? Tant de questions auxquelles les élèves de socio-économie savent maintenant répondre grâce à l’animation du GAS (Groupe Action Surendettement) de ce vendredi.
Le 19 mars 2024 |
Retour sur ce lundi, où les élèves ont pu faire des expériences dans des laboratoires avec du matériel de pointe. Xperilab, c’est quoi? 1h30 de découverte dans différents domaines: les forces, l’aérodynamisme, l’énergie solaire, les couleurs, les transferts de chaleurs ou encore la manipulation de microscopes puissants afin d’observer le vivant et le non vivant.
Le 13 mars 2024 |
Les Ă©lèves, du 3ème degrĂ© de l’option math 6, ont pu fĂŞter, aujourd’hui, avec un jour d’avance, le Pi Day. Ils ont assistĂ© Ă 3 confĂ©rences Ă l’UniversitĂ© de Liège. Une matinĂ©e d’exploration des maths Ă travers l’univers ludique de Quadratis avec Hugo Parlier, le fonctionnement de Shazam avec CĂ©line Esser et la constitution de
Le 11 mars 2024 |
Dans le cadre du cours de sciences, des élèves de 3e et 4e se sont rendus au magasin d’optique Le coup d’œil à La Roche-en-Ardenne. Ils ont pu découvrir les différentes activités du métier d’opticien/opticienne. Johanna et Henri leur ont également expliqué l’œil , les défauts visuels, les équipements de correction, les montures. Un grand
Le 5 mars 2024 |
Combien de langues parlons-nous au sein du parlement Européen? Comment sont votées les directives européennes? Qu’est-ce qu’un amendement? Qu’en est-il de la sécularisation en Belgique? Comment a évolué la constitution belge au fil du temps? Tant de questions auxquelles nos élèves de 5e et 6e savent maintenant répondre grâce aux visites du @belvue et du