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Travail Ă  distance

30 octobre 2020
Travail Ă  distance
On travaille, on travaille, mĂŞme Ă  distance!
Quelques clics et les cours se donnent en visioconfĂ©rence, presque comme « en vrai »!
Bravo à tous pour votre rigueur et votre sérieux!
On a hâte de vous revoir!

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Isj News – Deuxième Ă©dition

28 octobre 2020
Isj News – Deuxième Ă©dition
Nous voici partis pour une deuxième Ă©dition de l' »ISJ News », cette fois sur le thème d’Halloween. Frissons, peurs et surprises vous accompagneront tout au long de votre lecture de cette Ă©dition … horrifiante !
Le comité de rédaction tient à vous remercier de vos retours positifs quant à sa première édition ! Il espère de tout coeur que cette suite vous plaira tout autant et que vous serez encore nombreux à lire le journal en cette période automnale.
Bonne lecture à tous et joyeux Halloween ! 
Lien vers notre deuxième édition à lire en ligne

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Des nouvelles de la classe CAP

22 octobre 2020
Des nouvelles de la classe CAP
Quoi de neuf ces derniers jours en CAP?
Tout d’abord, on met l’accent sur les enjeux majeurs de notre sociĂ©tĂ© Ă  travers la lecture et l’analyse de la presse ainsi qu’une sensibilisation au commerce Ă©quitable!
Ensuite, on se dit qu’un citoyen, c’est quelqu’un qui agit et rĂ©flĂ©chit dans un esprit dĂ©mocratique.
Alors, en CAP, on organise des conseils de la classe oĂą chacun s’exprime (professeurs comme Ă©lèves) et s’autoĂ©value et oĂą on interpelle mĂŞme la directrice pour lui exposer nos idĂ©es!
On poursuit nos…

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Atelier mandala

21 octobre 2020
Atelier mandala
A la découverte de nos ateliers.
De temps en temps, il faut prendre un moment pour soi. C’est ce que font les élèves dans l’atelier mandala. Sur un fond musical et avec des couleurs plein les yeux, ils parviennent à se détendre et à se relaxer. Cette activité est notamment très utile pour lutter contre le stress. Quoi de mieux en ce moment ?

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« 100 tableaux cĂ©lèbres »

9 octobre 2020
« 100 tableaux cĂ©lèbres »
Notre projet « 100 tableaux cĂ©lèbres » est sur les rails.
Un atelier lui est mĂŞme consacrĂ© au 1er degrĂ©! Au cours de cette première sĂ©quence, les Ă©lèves ont dĂ©couvert qui Ă©tait Mirò et ont visionnĂ© une vidĂ©o prĂ©sentant ses oeuvres. Ils se sont ensuite lancĂ©s dans la rĂ©alisation d’un marque-page « Ă  sa manière ».
Admirez le résultat !

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Dit ben ik !-tas

28 septembre 2020
Dit ben ik !-tas
ActivitĂ© de prĂ©sentation en ce dĂ©but d’annĂ©e pour nos Ă©lèves de nĂ©erlandais de 2e annĂ©e. Chaque Ă©lève a glissĂ© dans sa « Dit ben ik !-tas » trois objets permettant aux autres de mieux le (la) connaĂ®tre. Une petite fiche d’identitĂ© illustrĂ©e permettait de complĂ©ter la prĂ©sentation. Tout cela dans la langue de Vondel bien sĂ»r.

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Bien dans tes toilettes, bien dans tes baskets

28 septembre 2020

Nous avons Ă©tĂ© sĂ©lectionnĂ©s avec notre projet « Bien dans tes toilettes, bien dans tes baskets », une initiative de notre Conseil des Ă©lèves. Encore un peu de patience et bientĂ´t des sanitaires remis Ă  neuf pour nos deux implantations !

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DĂ©part de l’abbĂ© Pascal

28 septembre 2020
DĂ©part de l’abbĂ© Pascal

Ce lundi soir, l’équipe pédagogique ainsi que le PO s’étaient réunis pour célébrer le départ de l’abbé Pascal Roger vers de nouvelles aventures. C’était également l’occasion pour tous de se remémorer de bons souvenirs. De tout cœur, nous souhaitons bonne continuation à l’abbé Roger dans ses nouvelles fonctions et nous le remercions à nouveau pour tous ces moments à travailler ensemble pour nos élèves.

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Nouvelles de la classe CAP

28 septembre 2020
Nouvelles de la classe CAP
Vous l’attendiez avec impatience : voici des nouvelles de la classe CAP que nous sommes ravis de partager avec vous !
Des matinĂ©es axĂ©es sur les savoirs de base dĂ©cloisonnĂ©s (2 professeurs prĂ©sents dans la classe et une interactivitĂ© permanente), des après-midis thĂ©matiques (1ère activitĂ© artistique: rĂ©alisation de papier mâchĂ©) ou basĂ©es sur des projets (1er grand sujet: le fonctionnement du cerveau ou « je comprends comment j’apprends »), nos 18 Ă©lèves (oui, on avait limitĂ© Ă  15, mais….) changent d’horaire toutes les semaines, gèrent leurs tâches, mettent Ă  profit les pĂ©riodes de temps libres pour lire, bouger ou avancer dans leur travail en toute autonomie. BientĂ´t les premiers « conseils de classe » auront lieu et les carnets d’évolution se remplissent petit Ă  petit. Le tout dans un souhait permanent d’Ă©change et de participation (des dĂ©briefings avec les Ă©lèves et en Ă©quipe ont lieu chaque semaine).
La découverte, l’expérimentation sont constamment au menu : quoi de mieux pour comprendre notre paysage que de le visualiser à travers nos chemins ? Quoi de plus parlant pour évoquer les vivants et non vivants que de partir sur leurs traces ?
Professeurs comme Ă©lèves tirent profit de cette large autonomie organisationnelle, surprenante,…

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Demi finale de l’olympiade mathĂ©matique

23 mars 2020
Demi finale de l’olympiade mathĂ©matique

C’est avec un petit stress pour Paul mais une grande fiertĂ© pour ses professeurs, que cet Ă©lève de première, seul qualifiĂ© de notre Ă©cole, s’est rendu Ă  Marche ce mercredi 11 mars afin de passer les Ă©preuves de la demi finale de l’olympiade mathĂ©matique belge.
Il n’aura pas dĂ©mĂ©ritĂ© car il a fourni un travail persĂ©vĂ©rant et d’un niveau très Ă©levĂ©.
Les rĂ©sultats suivront … En attendant, fĂ©licitations Ă  tous ceux qui se sont lancĂ©s dans l’aventure, et ce, dès les Ă©liminatoires en janvier.

 

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