Bienvenue Ă tous !
Notre école est petite par sa taille mais immense par son dynamisme. Cette année, nous allons mettre l'accent sur les héros et héroïnes d'aujourd'hui, d'hier et de demain, ceux dont on parle peut-être moins qui ont fait beaucoup pour la création d'un monde meilleur. Petits Noms, Grands Pas, c'est l'intitulé de ce projet d'année, qui vise à promouvoir l'ouverture vers l'autre, les valeurs humaines du vivre-ensemble, le courage et la ténacité.
Nos élèves sont les héros de demain, nous en sommes persuadés.
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L'enseignement libre rochois, c'est aussi une Ă©cole fondamentale :
Le 13 juin 2024 |
Côte d’Opale : jour 1 Ce 15 mai, les élèves de deuxième année ont pris la route direction la Côte d’Opale Du char à voile était au programme mais comme le vent n’était pas assez fort, ils se sont lancés dans un tout autre sport : le paddle. La particularité étant d’être 8 sur ce
Le 22 avril 2024 |
Ce lundi les Ă©lèves de deuxième se sont rendus Ă l’espace culturel du chalet pour dĂ©couvrir la magnifique exposition d’anciennes photographies de la ville de La Roche. Ils ont pu ainsi dĂ©couvrir l’Ă©volution des modes de vie depuis le dĂ©but du 20e siècle. Merci Michel Defays pour l’accueil et les explications.
Le 22 avril 2024 |
Ce mardi, Mr Michel Rigo, professeur et chercheur Ă l’UniversitĂ© de Liège est venu partager divers exposĂ©s. Au menu : – L’Ă©volution de la cryptographie jusqu’au système RSA pour les Ă©lèves de 4ème. – Le fonctionnement de la matrice de Google pour trier de manière pertinente les diffĂ©rents sites Internet pour les Ă©lèves du 3ème
Le 22 avril 2024 |
La semaine dernière, nos Ă©lèves de 5e se sont rendus aux Pays-Bas pour le voyage de mĂ©moire, organisĂ© par la commune. De la visite Ă©mouvante du musĂ©e de l’Holocauste Ă Amsterdam Ă la dĂ©couverte du camps de transit de Westerbork, chaque moment nous a rappelĂ© l’importance de ne jamais oublier. Le dernier jour, nous avons
Le 10 avril 2024 |
Afin de préparer nos élèves aux prochaines élections, nous avons fait appel aux animateurs du Ciep (organisme d’éducation permanente). Les élèves de 4,5 et 6e ont pu assister à deux conférences: « La politique en Belgique: des partis pour quelles idées? » et « La cadre institutionnel belge: comprendre ses rouages ». Merci aux animateurs et aux élèves
Le 28 mars 2024 |
Ce mercredi matin, un ancien Ă©lève, JĂ©rĂ´me Depierreux, est venu tĂ©moigner, auprès des Ă©lèves de 2C, de son parcours et des applications des mathĂ©matiques rencontrĂ©es professionnellement et personnellement. Des circuits Ă©lectriques Ă la rĂ©novation de maisons en passant par les maths au supermarchĂ©, les transformations d’unitĂ©s, l’utilisation de formules, la règle de 3 et la
Le 28 mars 2024 |
Hier a eu lieu la finale du concours d’argumentation auquel les élèves de 4, 5 et 6e ont participé. Il leur avait tout d’abord été demandé de rédiger une argumentation sous le couvert d’un numéro d’identification personnel. Après un premier tri,  six candidats ont été sélectionnés et ont alors dû, aujourd’hui, présenter leurs textes devant
Le 20 mars 2024 |
Qu’est-ce que le surendettement? Comment les publicités impactent-elles notre consommation? Qu’est-ce qu’un budget et comment le respecter? Tant de questions auxquelles les élèves de socio-économie savent maintenant répondre grâce à l’animation du GAS (Groupe Action Surendettement) de ce vendredi.
Le 19 mars 2024 |
Retour sur ce lundi, où les élèves ont pu faire des expériences dans des laboratoires avec du matériel de pointe. Xperilab, c’est quoi? 1h30 de découverte dans différents domaines: les forces, l’aérodynamisme, l’énergie solaire, les couleurs, les transferts de chaleurs ou encore la manipulation de microscopes puissants afin d’observer le vivant et le non vivant.
Le 5 mars 2024 |
Grâce Ă une activitĂ© kinesthĂ©sique, les Ă©lèves de 2C ont pu dĂ©couvrir ce matin une nouvelle dĂ©finition de la mĂ©diatrice, de la bissectrice et du cercle comme lieux gĂ©omĂ©triques. Des dĂ©fis, de la rĂ©flexion, du dialogue et de l’entraide ont permis Ă chacun d’aborder ces notions de manière plus intuitive. Bravo Ă eux