L’alimentation en jeux de société


Publié par Laetitia Lafalize - Le 28 avril 2014

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jeubiotechnique2recadréLes élèves de 3ème et 4ème biotechnique, supervisés par Mme Vauchel ont réalisé divers jeux pour maîtriser des notions importantes en biologie et notamment dans le domaine des nutriments : un jeu de l’oie, des mots croisés, un jeu du pendu.

Ces mêmes élèves ont été initiés aux techniques de premiers soins grâce à la collaboration de Mr Frédéric Sireuil, pompier chevronné et passionné.  Massage cardiaque, bouche-à-bouche sur mannequin, autant de gestes cruciaux dont la pratique nécessite un savoir-faire qu’il est important de maîtriser, même si cela peut paraître gênant à des adolescents pour qui le corps malade ou blessé est tabou.  Devant l’accident, ne sommes-nous pas tous démunis et maladroits ? La pudeur et la peur se conjuguent pour nous empêcher d’opter pour le geste qui sauve. Sans compter sur l’affolement qui nous fait perdre notre sang froid.  Espérons que ces élèves n’auront pas se servir de ces notions  mais si cela devait arriver, ils pourraient faire du bien en attendant les secours.

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