Reprise des inscriptions en première à partir du 14 avril 2025
Pour rappel :
Lors des phases d'inscription, nous sommes disponibles pour :
✅Recevoir des documents afin de compléter un dossier élève ;
✅Inscrire votre enfant dans l'une de nos années ;
âś…Vous faire visiter l'Ă©cole ;
âś…RĂ©pondre Ă vos questions ;
âś…...
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L'enseignement libre rochois, c'est aussi une Ă©cole fondamentale :
Ce mardi 26 mai, les élèves de première année (latin) se sont rendus au Musée Royal de Mariemont.
La journée a commencé par une visite guidée, mytho-étymologique, sur les traces de Percy Jackson.
Après un moment de dĂ©tente et un pique-nique dans le parc, les Ă©lèves ont construit un livre, tout en dĂ©couvrant la technique du « pop-up » et les techniques de reliure.
La journĂ©e s’est terminĂ©e par l’Ă©criture d’un mythe.
L’éducation à la citoyenneté étant importante à l’école, ce mercredi 12 mai, des politiciens étaient invités à venir débattre autour de thématiques préparées par nos élèves de rhétos. Ils avaient créé des affiches de plusieurs partis et concocté des questions qui leur tenaient à cœur.
Quelle bonne surprise de voir arriver comme représentants des partis deux anciens élèves de l’Institut Saint-Joseph – Sacré-Cœur !
Grâce à eux nous avons vécu deux heures de passionnants débats pendant lesquels nos élèves se faire une idée plus précise des programmes et opinions des principaux partis. Cette expérience leur a permis de mieux connaître la vie politique et de se forger un esprit critique.
H. Lambert
Du samedi 18 avril au vendredi 24 avril, les élèves de rhétos accompagnés de Mme Bosmans, Mme Delvaux et Mr André-Louis Billa se sont rendus en Grèce à l’occasion de leur voyage.
Ce séjour leur a permis de visiter des lieux historiques et de voir des paysages paradisiaques dignes d’une carte postale. Mais ils ont surtout appris à mieux se connaître en vivant ensemble durant ces quelques jours. Ce voyage leur a donné la chance de partager d’ultimes moments de complicité avant le grand départ.
Arrivés aux environs de minuit à l’aéroport d’Athènes, ils y ont séjourné une nuit et sont allés visiter la capitale et les vestiges de l’Acropole le lendemain. Ils ont rejoint Porto Heli en fin d’après-midi où ils ont découvert l’hôtel dans lequel ils ont logé le reste du voyage.
La suite du séjour était composée de visites de lieux magnifiques tels que l’île de Spetses où 28 km de vélo leur ont fait découvrir des paysages de rêves.
Mais les visites ne sont pas les seules choses marquantes :…
Ce vendredi 22 mai 2015, 23 Ă©lèves de rhĂ©tos accompagnĂ©s de 3 professeurs sont partis en train Ă Anvers pour une excursion multilingue. Cette journĂ©e a Ă©tĂ© financĂ©e par la province de Luxembourg suite Ă la victoire de Sophie BosquĂ©e Ă la dictĂ©e polyglotte.Â
« ArrivĂ©s Ă Anvers, nous avons admirĂ© l’architecture de la gare et de la ville. Ensuite, nous avons Ă©tĂ© Ă Aquatopia voir les poissons et le repas des requins. C’était très impressionnant !
Après cette visite, les filles et les garçons sont partis en groupes séparés, les filles se dirigeant vers la maison de Rubens voir une exposition sur la vie privée du peintre flamand Pierre Paul Rubens et les garçons ont fait une visite de la ville à vélo. Fin de la journée, nous nous sommes retrouvés à la gare pour le chemin du retour.
Ce fut une très belle journĂ©e. »
William Hondermarcq, Rhéto
Après avoir déposé nos bagages à l’auberge (pour le moins originale), nous avons fait la connaissance des élèves de la section tourisme de notre école partenaire gantoise. Ils ont eu la gentillesse de nous présenter les monuments célèbres de la ville. Ensuite, nous avons fait un jeu d’orientation (geocaching) qui a permis de créer des liens dans notre groupe. Cette activité nous ayant ouvert l’appétit, nous nous sommes dirigés vers un excellent restaurant italien. Nous avons clôturé cette journée devant le film «Still Alice».
Du 21 au 24 avril, les Ă©lèves de 5e annĂ©e sont partis en compagnie de leurs camarades de l’AthĂ©nĂ©e Royal pour un voyage dans le Nord-Ouest de la France, un voyage de mĂ©moire et d’ouverture, un voyage de partages et de convivialitĂ©… Les enseignants qui les accompagnaient purent apprĂ©cier combien cette « promotion » de 5e fut capable de se gĂ©rer presque toute seule, avec beaucoup de maturitĂ©, de sĂ©rieux, mais aussi de plaisir.
Les deux premiers jours furent consacrĂ©s Ă la Deuxième Guerre Mondiale. Nous nous sommes rendus au Centre d’Histoire et de MĂ©moire de la Coupole de Saint-Omer, dans le Pas-de-Calais et le lendemain nous avons partagĂ© notre journĂ©e entre le MĂ©morial de Caen et les plages du D-Day.
Le plus impressionnant, sans doute, Ă Saint-Omer, fut de dĂ©couvrir l’importance des nouvelles armes dĂ©veloppĂ©es…
Les Ă©lèves de troisième annĂ©e en immersion linguistique ont accueilli des Ă©lèves de l’Ă©cole de Peer pendant une semaine.
Un sĂ©jour inoubliable pour les Ă©lèves ! Il leur reste le souvenir de bons moments et la promesse de se retrouver au mois d’aoĂ»t.
Madame Saint Remi a accueilli ces élèves au sein du cours de langue II néerlandais en quatrième année afin de faire connaissance.
Il s’agissait, à l’aide d’un jeu de mémorisation, de faire la connaissance de 5 correspondants (contactés par lettre lors de la visite des élèves de cinquième en octobre et vus ensuite sur Facebook).
En associant un adjectif positif à son prénom (commençant par la même première lettre), tout en apprenant une liste d’adjectifs de personnalité.
bv : Douce Dorien ou Sportive Sjoukje pour les élèves de Peer ; Attente Arnaud ou Nieuwsgierige Natacha pour les élèves de La Roche.
Feestganger Franck et Jolige Jeoffroy nous ont ensuite régalés de quelques délicieuses charcuteries de la boucherie Bouillon gentiment offertes par leur grand-mère et oncle/papa. Un tout grand merci pour ce geste (Maison Bouillon) !
Sympathieke Sophie avait prĂ©parĂ© 24 dĂ©licieuses crĂŞpes gĂ©antes … Smakelijk en tot binnenkort !
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Creatieve…
Ce mardi 21 avril, les élèves de 2ème année qui suivent le cours de latin se sont rendus à la Malagne.
Sur place, ils ont participĂ© Ă plusieurs activitĂ©s : la mosaĂŻque, le tir Ă l’arc et la forge.
Ce mardi 21 avril, sous un soleil radieux, les élèves de quatrième ont pu tester la via ferrata, les tyroliennes, le rappel, la descente de la mort et de nombreuses activités au centre Wildtrails de Jupille.
L’ambiance a Ă©tĂ© excellente et nos Ă©lèves ont Ă©tĂ© intrĂ©pides !
Dans le cadre de la journĂ©e Passion-SolidaritĂ©, les Ă©lèves ont rĂ©alisĂ© un clip original …
DĂ©couvrez-le sur ce lien : ici
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